Форум проводился с целью формирования экологической культуры населения, взаимодействия различных структур для улучшения экологической обстановки на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, развития активной гражданской позиции, активизации взаимодействия детей, подростков и взрослых в достижении качественного результата в экологическом воспитании обучающихся в условиях модернизации современного образования.
Форум-митап состоялся в рамках реализации проекта «НешКОла» Экологического движения «Третья планета от Солнца» при финансовой поддержке гранта Губернатора Югры, а также мероприятий региональной инновационной площадки «Экологическое волонтерство как способ формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся» МБОУ СОШ № 5 г. Пыть-Ях.
В форуме приняли участие представители муниципальных служб, высшего, среднего, начального и дошкольного образования, НКО, и других ключевых заинтересованных сторон, действующих в сфере охраны окружающей среды. Количество зарегестрированных участников составило 137 участников, очно приняли участие 98 человек. География участников охватила гг. Владимир, Дубна, Тюмень, Пыть-Ях, Сургут, Нефтеюганск, Покачи, Нефтеюганский, Сургутский и Ханты-Мансийский районы.
Организаторами Форума выступили администрация г. Пыть-Ях, Региональное молодежное общественное экологическое движение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Третья планета от Солнца», Региональный общественный координационно-ресурсный центр для некоммерческих организаций и добровольческих объединений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5, Региональный общественный координационно-ресурсный центр для некоммерческих организаций и добровольческих объединений Ханты Мансийского автономного округа – Югры, работающих в сфере охраны окружающей среды и защиты животных «Под зонтом».
Соорганизаторами стали муниципальное автономное учреждение культуры «Многофункциональный культурный центр «Феникс», школьный экологический клуб «ИКО» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 5
Мероприятие включало:
1. Интерактивную выставку с мастер- классами по темам «Экспериментальная деятельность», «Игровые технологии и робототехника», эколого- краеведческое направление было показано через этнопроект «Изучаем культуру, сближаем сердца», экологическая функциональная грамотность через проект школьного инициативного бюджетирования «Ай, поиграем». В рамках мастер - классов участники Форума познакомились с использованием полевой и цифровой лаборатории «Relab» при проведении экологического мониторинга, определили качества молока и воды, с пластилиновым моделированием ландшафта под воздействием экологических факторов и антропогенной деятельности, узнали особенности использования эко материалов при создании тактильных дорожек и зон для обучающихся с ОВЗ, способах раздельного сбора отходов, классификации пластиковых отходов и их переработке, вторичного использования отходов. Выяснили особенности морфологии древесных растений ХМАО по спилам, побегам, запаху листьев, шишкам. Ярким и креативным получился мастер-класс на площадке этно-проекта «Изучаем культуру, сближаем сердца», где участники Форума познакомились с особенностями, традициями, играми народов Севера.
2. Пленарное заседание, на котором выступили спикеры:
- Авдонина Александра Михайловна, кандидат биологических наук, доцент кафедры экономики Владимирского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, общественный представитель АСИ по экологии и климату, г. Владимир. Тема доклада «Как внедрять принципы устойчивого развития в образовательную сферу. Научный аспект».
- Савватеева Ольга Александровна, кандидат биологических наук, доцент, доцент кафедры экологии и наук о Земле государственного университета «Дубна», профессор РАЕ, соруководитель Стипендиальной программы фонда Вернадского, руководитель Дубненского отделения РГО, член общественной палаты г.о. Дубна. Тема доклада «Формирование и функционирование системы непрерывного экологического образования на местном уровне».
- Вязов Евгений Викторович, председатель Регионального молодежного общественного экологического движения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Третья планета от Солнца», директор Регионального общественного координационно-ресурсного центра для некоммерческих организаций и добровольческих объединений Ханты Мансийского автономного округа – Югры, работающих в сфере охраны окружающей среды и защиты животных «Под зонтом», г. Тюмень. Тема доклада «НКО вэкопросвещении»
- Хахулина Елена Викторовна. Директор МБОУ СОШ № 5, депутат Думы г. Пыть-Ях. Тема доклада «Интеграция экологического образования»
- Сафина Инна Ранифовна. Руководитель региональной инновационной площадки «Экологическое волонтерское движение как способ формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся»МБОУ СОШ № 5, руководитель Пыть-Яхского отделения Регионального молодежного общественного экологического движения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Третья планета от Солнца». Тема доклада «Интеграция экологического образования и просвещения в интересах устойчивого развития в рамках реализации регионального инновационного проекта»;
В рамках пленарного заседания рассмотрели принципы устойчивого развития, мотивации педагогов по внедрению механизмов образования для устойчивого развития и обучающихся для изменения своего поведения в принятии решений в интересах устойчивого развития.
3. Мастер-классы Авдониной Александры Михайловны и Савватеевой Ольги Александровны позволили детально изучить все подходы к организации проектной и исследовательской деятельности, требования к содержанию проектов и их оформлению, как избежать типичных ошибок при защите и презентации проектов, погрузиться в создание экологичного города с развитой инфраструктурой и правильным ресурсообеспечением без нарушения природных экосистем.
4. Межмуниципальные экологические чтения, на которых работало 5 секций по темам:
- Актуальность использования передовых образовательных технологий в достижении качественного образовательного результата по формированию основ экологической культуры школьников.
- Деятельность участников чтений по формированию готовности населения к социальному взаимодействию по вопросам улучшения экологического качества окружающей среды
- Потенциал дополнительного образования детей и молодежи, внеурочной и внеклассной деятельности для формирования и развития экологического мышления
- Возможность реализации индивидуальных запросов обучающихся через участие в социально значимых экологических акциях и мероприятиях.
- «Культурное наследие» – проблемы изучения, сохранения истории, культуры народов, населяющих Ханты-Мансийский автономный округ – Югру.
На секциях межмуниципальных чтений был представлен 51 доклад. Межмуниципальные чтения позволили обменяться опытом работы, обсудить общие тенденции экологического воспитания и образования, рассмотреть формы сотрудничества для реализации деятельности по экологическому просвещению. По итогам работы Межмуниципальных экологических чтений будет издан сборник докладов.
